Anuário de Estatísticas

Esta área tem como objetivo fomentar discussões na área de sociologia do consumo e economia da cultura. Nesta parte do Boletim é apresentado, principalmente, uma compilação de dados da base do IBOPE referente ao período de 2005 sobre consumo cultural. Esta área é dividida pelos seguintes segmentos: cinema,  leitura,  rádio e televisão.  Entretanto, em relação à preferência de programação nas capitais, somente os segmentos cinema e rádio apresentam dados. Além disso, a área contempla informações sobre o acesso a  internet.  Há, ainda, dados sobre a freqüência a museus, elaborados pelo IPHAN, especificamente nos museus da região metropolitana do Rio de Janeiro.
Cabe mencionar que a pesquisa realizada pelo IBOPE teve abrangência em nove capitais brasileiras, e que por uma questão metodológica, elas foram informadas nos gráficos na forma das seguintes siglas: Porto Alegre (PA), Belo Horizonte (BH), Curitiba (CB), São Paulo (SP), Rio de Janeiro (RJ), Recife (RF), Fortaleza (FT), Salvador (SD), e o Distrito Federal (DF). A pesquisa também inclui, além do consumo, as principais práticas culturais da população destas regiões metropolitanas.

Para a leitura desta área será necessário esclarecer alguns conceitos:
1) Para a análise da freqüência com que o público usou o meio cultural foram feitas as seguintes perguntas –chaves:

- Jornal: lê pelo menos um título uma vez por semana
- Televisão: assistiu 5 horas ou mais nos últimos 7 dias
- TV Assinatura: assistiu 5 horas ou mais nos últimos 7 dias
- Revista: lê pelo menos um título uma vez por mês
- Cinema: freqüenta pelo menos uma vez no mês
- Internet: acessou nos últimos 7 dias
- Rádio: ouviu alguma emissora nos últimos 7 dias

Cada região metropolitana apresenta um percentual de freqüência segmentada por sexo, faixa etária , nível de escolaridade, renda e raça.

2) A utilização de uma pergunta – filtro na abordagem sobre o cinema: Vai ou não ao cinema?
O que implica que o percentual analisado refere-se somente a quem vai ao cinema. Aquelas perguntas que apresentaram percentual abaixo de 0,7% não foram consideradas. Desta forma, a soma do percentual das opções não dá 100%.

3) As perguntas foram elaboradas de forma não excludente, ou seja, cada componente do item foi analisado individualmente, conforme os seguintes exemplos: para o grau de escolaridade, foram analisados os grupos sem estudo, primeiro grau incompleto, etc, que podem corresponder cada um a  100%; Um outro exemplo, no item sexo, os gêneros foram analisadas de forma distinta, ou seja, não é possível considerar a soma dos percentuais referentes aos grupos homem e mulher.

4) Na pesquisa do IPHAN sobre museus, as perguntas foram elaboradas de forma excludente, ou seja, a soma dos percentuais equivale a 100%.

Baixe aqui o documento: Íntegra da Área II

Tabelas e Gráficos